一、基礎（前提）條件

1.師德考核達標。

2.對照《宣城市中小學、幼兒園和教研、電教、師訓機構(gòu)（部門）教師專業(yè)技術(shù)資格考評細則（試行）》（以下簡稱《考評細則》），各項評審要求達標。

二、一票否決考核項目

1.在遵紀守法和師德建設方面有以下情形之一的

（1）因違規(guī)違紀違法問題被立案查處的。

（2）受到黨紀政務處分，且處分期未滿的。

（3）近5年內(nèi)被市級以上新聞媒體曝光或被縣級以上有關部門定為典型案例通報批評，造成不良影響的。

（4）近5年內(nèi)在意識形態(tài)領域有違反黨的路線方針政策和習近平新時代中國特色社會主義思想的言行，或者發(fā)表不當言論引起社會不穩(wěn)定的。

（5）近5年內(nèi)因有違師德行為被通報批評的。

2.對照《考評細則》，有以下情形之一的

（1）評審資格達不到要求的。

（2）申報材料有缺項的。

（3）申報材料達不到評審要求的。

（4）提供虛假材料的。

三、考核加分項目

（一）傾斜項目：

1.教齡：10年及以下每年計0.1分；11-20年每年計0.2分； 21-30年每年計0.3分；31年以上，每年0.4分。

2.任職年限：每年計0.2分（取得相應資格年限）。

3.班主任等崗位：最近兩個基本任期（任現(xiàn)職時間少于兩個基本任期按照實際任職時間）以來，擔任班主任，每年加0.5分。

最近兩個基本任期（任現(xiàn)職時間少于兩個基本任期的按照實際任職時間）以來，擔任少先隊輔導員、學校中層以上管理干部，每年加0.4分。

同年，擔任班主任又擔任少先隊輔導員、學校中層以上管理干部的，不重復計分。

（二）表彰類項目

1.市級學科帶頭人加6分；省教壇新星或市級骨干教師加4分；市教壇新星或縣級骨干教師加2分；縣教壇新星加1分?？h教師梯級培養(yǎng)計劃中，五星、四星、三星、二星、一星人員分別加5、3、2分1、0.5分（本項只計一次最高分，不累計加分）。

2.任現(xiàn)職以來，因教育教學成績突出，獲得國家、省、市、縣黨委、政府綜合性表彰的分別加6、5、4、3分，獲得國家、省、市、縣黨委、政府單項表彰的分別加5、4、3、2分，獲國家、省、市、縣教育主管部門綜合表彰的分別加 5、4、3、2分，獲國家、省、市、縣教育主管部門單項表彰的分別加4、3、2、1分。各類表彰必須為規(guī)范的行政性表彰，少先隊輔導員受縣級以上級團委表彰等同于同層次部門單項表彰；藝體類教師受縣級以上級教育、宣傳、文化、體育、婦聯(lián)部門表彰等同于同層次部門單項表彰。每項表彰均須縣教體局審核確認。（本項只計一次最高分，不累計加分）

3.任現(xiàn)職以來，班主任、少先隊輔導員所帶班級、少先隊、被縣級以上級教育行政部門、共青團授予先進班集體（文明班級、優(yōu)秀少先隊）等稱號；學校主管中層干部或分管校長、校長，在學校創(chuàng)建方面做出顯著成績，學校被評為縣以上文明單位、文明校園、示范學校、特色學校、先進集體等，獲國家、省、市、縣表彰的分別加4、3、2、1分，須提供相關工作原始計劃、總結(jié)材料、學校領導分工證明材料，經(jīng)驗證的批文復印件。（本項只計一次最高分，不累計加分）

（三）教育教學業(yè)績條件

1.教育教學

最近兩個基本任期（任現(xiàn)職時間少于兩個基本任期的按照實際任職時間）以來，教育教學業(yè)績顯著，所承擔的競聘學科在縣級及以上教育部門學業(yè)質(zhì)量監(jiān)測中，平均成績或合格率達到優(yōu)秀等次，在當年名列同層次、同類型學校前五分之一的，加8分；名列前四分之一的，加5分；名列前三分之一的，加3分；（可累計加分，最高得10分）。

對在最近兩個基本任期（任現(xiàn)職時間少于兩個基本任期的按照實際任職時間）以來，所承擔的競聘學科沒有參加縣級及以上教育部門學業(yè)質(zhì)量檢測的，按照年度考核優(yōu)秀等次情況，每年加1.5分，最高得4.5分。

同時有參加學業(yè)質(zhì)量監(jiān)測和年度考核優(yōu)秀的，不重復計分

2.輔導學生競賽

1.任現(xiàn)職以來，承擔學科類專業(yè)非統(tǒng)測的學科教學（音體美、勞動、科技、信息技術(shù)等）的教師，培養(yǎng)（輔導）的學生參加縣級以上級教育行政部門批準或參與組織的競聘學科競賽，取得優(yōu)異成績：獲國家一、二、三等獎分別得5、4.5、4分；省一、二、三等獎分別得4、3.5、3分；市一、二、三等獎分別得3、2.5、2分；縣一、二、三等獎分別得2、1.5、1分。團體以名次設獎的，以設獎數(shù)按1:2:3的比例換算為一等獎、二等獎、三等獎計分。（可累計加分，最高得10分）

2.任現(xiàn)職以來，承擔學科類專業(yè)有統(tǒng)測的學科教學（語數(shù)英等）的教師，培養(yǎng)（輔導）的學生參加縣級以上級教育行政部門批準或參與組織的競賽，取得優(yōu)異成績：獲國家一、二、三等獎分別得5、4.5、4分；省一、二、三等獎分別得4、3.5、3分；市一、二、三等獎分別得3、2.5、2分；縣一、二、三等獎分別得2、1.5、1分。團體以名次設獎的，以設獎數(shù)按1:2:3的比例換算為一等獎、二等獎、三等獎計分。（可累計加分，最高得5分）。 任現(xiàn)職以來，培養(yǎng)（輔導）的學生在參加縣級以上級教育行政部門批準或參與組織的非學科類競賽（如：演講比賽、講故事比賽、書法競賽等），取得優(yōu)異成績：獲國家一、二、三等獎分別得4、3.5、3分；省一、二、三等獎分別得3、2.5、2分；市一、二、三等獎分別得2、1.5、1分；縣一、二、三等獎分別得1、0.5、0.2分。團體以名次設獎的，以設獎數(shù)按1:2:3的比例換算為一等獎、二等獎、三等獎計分。（可累計加分，最高得4分）

既有承擔學科類專業(yè)有統(tǒng)測的學科競賽又有非學科類競賽的，不重復計分。

3.教研科研（本大項累計最高15分）

（1）任現(xiàn)職以來，參加縣級以上級教育主管部門開展的優(yōu)質(zhì)課評比、基本功大賽等業(yè)務類教育教學技能競賽，獲國家級一、二、三等獎分別得5、4.5、4分，省一、二、三等獎分別得3.5、3、2.5分，市一、二、三等獎分別得2.5、2、1.5分，縣一、二、三等獎分別得1.5、1、0.5分。體育、藝術(shù)類教師在縣級及以上教育、宣傳、文化、體育、婦聯(lián)部門開展的技能競賽等同于在同層次教育主管部門競賽獲獎。（同一獎項只計一次最高分，不累計加分）

（2）任現(xiàn)職以來，在國家、省、市級學術(shù)期刊或由教育主管部門直管的期刊（不含“增刊”）上，發(fā)表與申報學科相關專業(yè)論文、案例、教具制作等分別加5、4、3分。論文或教學設計等獲獎（僅指教育主管部門發(fā)文組織的評選）獲國家級一、二、三等獎分別得5、4.5、4分；省一、二、三等獎分別得3.5、3、2.5分；市一、二、三等獎分別得2.5、2、1.5分；縣一、二、三等獎分別得1.5、1、0.5分（同一獎項只計一次最高分，不累計加分），其中“一師一優(yōu)課”按照“省優(yōu)”=市級二等獎；“市優(yōu)”=縣級二等獎賦分。

（3）任現(xiàn)職以來，獲國家、省、市、縣級教科研規(guī)劃部門課題立項并結(jié)題的，課題組負責人分別得5、4、3、2分；課題組主要成員（限前5人）國家、省、市、縣分別得4、3、2、1分。教學成果、優(yōu)秀教科研成果獲國家級一、二、三等獎分別得5、4.5、4分；省一、二、三等獎分別得3.5、3、2.5分；市一、二、三等獎分別得2.5、2、1.5分；縣一、二、三等獎分別得1.5、1、0.5分（同一獎項只計一次最高分，不累計加分）

（4）任現(xiàn)職以來，承擔由縣級以上教研部門組織的示范教學或教學論壇經(jīng)驗交流講座的，國家、省、市、縣級分別加4、3、2、1分（同一獎項只計一次最高分，不累計加分）

（5）任現(xiàn)職以來，由教育主管部門組織的課程資源開發(fā)、新課程實驗等活動（含省級線上教學視頻課），國家、省、市、縣級分別加4、3、2、1分（同一獎項只計一次最高分，不累計加分）

四、考核扣分項目

1.任現(xiàn)職以來，年度考核有“不定等次”或“不合格”情況的，每次扣2分；

2.任現(xiàn)職以來，在文明創(chuàng)建工作中，因不文明行為被通報的，每次扣1分；

3.五年內(nèi)受到黨紀政紀處分，雖處分期已滿的，扣2分；

4.近3年來，累計曠工超過3天，事假累計超過30天，病假累計超過6個月或病事假累計超過6個月的，扣1分。

五、有關問題說明

1、以上材料均提供經(jīng)驗證的復印件，在評分并列情況下，優(yōu)先考慮各級各類骨干教師，其次考慮學科業(yè)績、受表彰教師、邊遠鄉(xiāng)鎮(zhèn)教師及教師教齡、任職年限。

2、同層次論文發(fā)表、評選、教學競賽評比每年均不超過一次，否則不予認可。

3、論文獲獎面不得超過70%，其中一等獎不超過10%、二等獎不超過20%、三等獎不超過40%，教學競賽獲獎面一等獎不超過25%、二等獎不超過35%，否則不予認可。

4.提供的教育教學業(yè)績，每學年只計一次。

5.對所有提供材料真實性核驗工作中，誰簽字誰負責。