我們的教育宗旨是要培養(yǎng)出一代有遠(yuǎn)大理想、有道德、有知識、有體力,立志為人民作貢獻(xiàn),為祖國作貢獻(xiàn)的新人。所以,幼兒園的衛(wèi)生保健工作是我們保教工作者的一項重要工作,也是幼兒園公共衛(wèi)生的重要方面,是兒童保健工作的一個極其重要的內(nèi)容,為了提高幼兒園衛(wèi)生工作的質(zhì)量,提高保育員人員的素質(zhì)及業(yè)務(wù)水平。我們根據(jù)《托幼機構(gòu)保健、保育、炊事人員工作實用手冊》《安徽省托幼機構(gòu)衛(wèi)生保健評分細(xì)則》的要求,緊緊圍繞市、縣兒保機構(gòu)領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)精神,在新的起點上,再創(chuàng)家長信任、幼兒滿意、社會認(rèn)可的好幼兒園。

一、樹立正確的衛(wèi)生保健觀念,把衛(wèi)生保健工作和素質(zhì)教育緊密聯(lián)系起來。

世界衛(wèi)生組織對健康的科學(xué)定義是:不但沒有生理上的疾病,還要有完整的生理心理狀態(tài)和適應(yīng)社會的能力。根據(jù)這一定義,衡量一個幼兒是否健康,應(yīng)從身體、心理和社會適應(yīng)三個方面去理解,幼兒健康不僅包括幼兒的各個器官、各個組織的正常發(fā)育,沒有任何缺陷,而且還包括:良好的適應(yīng)能力和自我意識,符合社會需要的健康人格、和諧的人際關(guān)系和開朗樂觀的性格。而對幼兒適應(yīng)能力、自我意識、健康人格、和諧的人際關(guān)系、開朗和樂觀的性格等品質(zhì)的培養(yǎng)都屬于素質(zhì)教育的內(nèi)容。因此,那種認(rèn)為只要照顧孩子吃好吃飽、不生病、保證安全就是衛(wèi)生保健工作好的觀念是十分錯誤的。我們將通過培訓(xùn)學(xué)習(xí)提高認(rèn)識、轉(zhuǎn)變觀念,確立幼兒園衛(wèi)生保健與素質(zhì)教育緊密結(jié)合的指導(dǎo)思想,制定中有教,教中有保,保教并重,共同促進素質(zhì)教育的管理目標(biāo)。

二、存在的不足之處:

1.衛(wèi)生工作不能堅持,特別是物品歸放、包干區(qū)、玻璃、死角等衛(wèi)生做得不到位,經(jīng)常會為一個大活動而加班加點地進行衛(wèi)生工作的補差。

2.保育員的專業(yè)知識欠缺,有的工作不能做到位。如對班內(nèi)體弱兒的照顧和護理等。

3.不能充分發(fā)揮伙委會的監(jiān)督管理作用,只限于開會討論。

三、措施:

1.明確工作崗位及職責(zé),做到分工明確,檢查有序。

2.開展觀摩活動,提高衛(wèi)生工作的質(zhì)量,以每周一次定期檢查和一次抽查為準(zhǔn),并與考核獎掛鉤,做到獎罰分明。

3.定期召開伙委會,聽取伙委會成員建議,提高幼兒的伙食質(zhì)量。

4.每月對保育員進行一次理論培訓(xùn)。

以下是2023-2024年度的培訓(xùn)安排:

八月底:

學(xué)習(xí)《幼兒園的衛(wèi)生保健知識》

九月份:

《怎樣將消毒衛(wèi)生細(xì)節(jié)化》

 學(xué)習(xí)：秋冬季幼兒衛(wèi)生保健常識

十月份:

了解呼吸道傳染病的防治知識

常見呼吸道傳染病的傳播及預(yù)防

十一月份：

學(xué)習(xí)《食品加工操作過程與控制制度》

十二月份：

學(xué)習(xí)：食堂環(huán)境衛(wèi)生要求、環(huán)境和物品預(yù)防性消毒方法

元月份：

學(xué)習(xí)《食品安全法》、保育員怎樣辨別問題食品。

三月份:

學(xué)習(xí)《托幼機構(gòu)的衛(wèi)生保健管理》

四月份:

學(xué)習(xí)：從業(yè)人員健康和培訓(xùn)管理制度

五月份:

學(xué)習(xí)《幼兒園環(huán)境衛(wèi)生要求》

六月份:

學(xué)習(xí)《常見呼吸傳染病的預(yù)防》、《呼吸道傳染病防治知識》