1.聚焦控輟保學(xué)。一是建立摸底排查機(jī)制。分門(mén)別類(lèi)對(duì)因貧、因病、因殘、因厭學(xué)、因缺失關(guān)愛(ài)、因路途遙遠(yuǎn)等原因不能按期返校的學(xué)生進(jìn)行摸底，特別是對(duì)于原建檔立卡等四類(lèi)貧困家庭學(xué)生給予重點(diǎn)關(guān)注，明確零輟學(xué)的目標(biāo)。二是建立動(dòng)態(tài)監(jiān)測(cè)機(jī)制。把每年3月、9月作為重點(diǎn)監(jiān)測(cè)時(shí)段，實(shí)行網(wǎng)格化管理。學(xué)生沒(méi)有到校，教師與家長(zhǎng)及時(shí)聯(lián)系并報(bào)告學(xué)校；一天不到校的，教師進(jìn)行家訪，確保聯(lián)系上學(xué)生，核實(shí)不到校原因；對(duì)無(wú)故缺曠課3天及以上的，學(xué)校認(rèn)真研究分析學(xué)生的未返校原因，做到“一生一案”，并及時(shí)上報(bào)教育行政部門(mén)，同時(shí)開(kāi)展勸返工作。勸返無(wú)效的向當(dāng)?shù)剜l(xiāng)鎮(zhèn)政府和主管教育行政部門(mén)報(bào)告。三是建立特殊兒童關(guān)愛(ài)機(jī)制。除在正常學(xué)校隨班就讀的殘疾兒童外，對(duì)因身體原因不能入學(xué)就讀的兒童，采用送教上門(mén)方式，全面掌握學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)和生活情況，開(kāi)展多種形式的幫困、扶貧、助學(xué)活動(dòng)，努力實(shí)現(xiàn)殘疾兒童少年全覆蓋的目標(biāo)。

2.聚焦精準(zhǔn)資助。一是及時(shí)足額發(fā)放補(bǔ)助資金。嚴(yán)格按照國(guó)家規(guī)定發(fā)放補(bǔ)助資金。同時(shí)，明確國(guó)家資助資金補(bǔ)助發(fā)放時(shí)間，春季學(xué)期6月前發(fā)放補(bǔ)助到位，秋季學(xué)期12月底前發(fā)放補(bǔ)助到位。二是完善與扶貧大數(shù)據(jù)比對(duì)機(jī)制，建立縣、校貧困生臺(tái)賬。每年3月、9月，縣教體局根據(jù)鄉(xiāng)村振興局等部門(mén)動(dòng)態(tài)調(diào)整情況進(jìn)行一次數(shù)據(jù)比對(duì)，確保原建檔立卡學(xué)生等困難家庭學(xué)生一個(gè)不漏。同時(shí)，建好縣、校貧困生臺(tái)賬，將原建檔立卡等四類(lèi)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生全部登記造冊(cè)，做到不漏一人。三是扎實(shí)開(kāi)展資助政策宣傳工作。通過(guò)宣傳手冊(cè)、政策宣傳單、宣傳欄、“三免”提示牌、致學(xué)生家長(zhǎng)一封信、主題班會(huì)、資助政策宣講“兩節(jié)課”等多形式、多維度進(jìn)行宣傳，確保校長(zhǎng)、班主任、家長(zhǎng)和駐村工作隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)政策全知曉。四是開(kāi)展暑期“集中走訪月”工作。各學(xué)校安排教師與每一名原建檔立卡、農(nóng)村低保、孤兒、殘疾學(xué)生和家庭經(jīng)濟(jì)困難等學(xué)生進(jìn)行“一幫一”聯(lián)系幫扶，定期到貧困學(xué)生家庭走訪，向家長(zhǎng)宣講政策，及時(shí)了解學(xué)生就學(xué)情況和受助情況，對(duì)貧困學(xué)生申請(qǐng)資助全程跟蹤幫辦。