“十四五”時(shí)期是全面建成小康社會(huì)、實(shí)現(xiàn)第一個(gè)百年奮斗目標(biāo)之后，我校搶抓機(jī)遇，乘勢(shì)而上，向第二個(gè)百年奮斗目標(biāo)進(jìn)軍，全面推進(jìn)現(xiàn)代化進(jìn)程的第一個(gè)五年，我校教育體育工作，將進(jìn)入新的發(fā)展階段，以新的思路、新的目標(biāo)、新的舉措打造讓群眾更加滿意的教育事業(yè)。

一、工作思路

我校教育體育“十四五”發(fā)展規(guī)劃工作的思路是：深入貫徹落實(shí)習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于教育系列重要講話精神和《中國(guó)教育現(xiàn)代化2035》要求，“五育并舉”，“德育為首”，提質(zhì)增效，深化內(nèi)涵發(fā)展，繼續(xù)貫徹落實(shí)全民健身國(guó)家戰(zhàn)略，強(qiáng)身健體，把“體育特色學(xué)?！鞭k好，積極打造滿足全縣人民群眾美好教育向往的初中教育學(xué)校。

二、主要措施

（一）黨的建設(shè)全面推進(jìn)。黨組織標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)持續(xù)提檔升級(jí)。意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域各項(xiàng)工作不斷深入強(qiáng)力推進(jìn)。重視政治學(xué)習(xí)，創(chuàng)建黨建品牌。重視法治教育，確保校園安全。堅(jiān)持黨建引領(lǐng)，加強(qiáng)教育教學(xué)工作領(lǐng)導(dǎo)。運(yùn)用“黨建+”的理念，充分發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用，促進(jìn)黨建與教學(xué)工作深度融合。堅(jiān)持“雙培養(yǎng)”制度，確保黨組織的生機(jī)活力。

（二）加強(qiáng)學(xué)校的德育工作。學(xué)校要始終把學(xué)生的思想政治教育擺在首位。2019年9月18日，教育部、中央組織部等五部門(mén)印發(fā)了《關(guān)于加強(qiáng)新時(shí)代中小學(xué)思想政治理論課教師隊(duì)伍建設(shè)的意見(jiàn)》，初中課程思政課旨在培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)主義核心價(jià)值觀，引導(dǎo)學(xué)生形成正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。我校準(zhǔn)備加強(qiáng)政教處的力量，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的常規(guī)管理工作，同時(shí)重視思政課教師隊(duì)伍的建設(shè)及思政課教學(xué)，嚴(yán)格按照國(guó)家課程標(biāo)準(zhǔn)開(kāi)足、開(kāi)齊思政課，平時(shí)上課聽(tīng)課評(píng)課把對(duì)學(xué)生的思想政治教育放在一個(gè)重要地位，提倡全學(xué)科育人、樹(shù)人，幫助教育學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。

（三）提升教育教學(xué)質(zhì)量。加快推進(jìn)“五育并舉”“德育為首”的“育新人”機(jī)制體制建設(shè)，全面加強(qiáng)學(xué)校思想政治工作；加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校體育美育以及開(kāi)展勞動(dòng)教育，發(fā)展素質(zhì)教育，推進(jìn)教育公平。全面深化教育領(lǐng)域綜合改革，繼續(xù)深化“聚焦質(zhì)量、聚焦教學(xué)、聚焦課堂”教學(xué)改革，加快推進(jìn)課堂教學(xué)改革，打造“優(yōu)質(zhì)課堂”。健全校本教研制度，深化“三縣四?！甭?lián)盟交流合作機(jī)制。

1.明確工作要求，強(qiáng)化教學(xué)管理。按照“嚴(yán)、細(xì)、精、實(shí)”的要求，抓重點(diǎn)、補(bǔ)短板、強(qiáng)弱項(xiàng)，把教學(xué)過(guò)程管理抓實(shí)、做細(xì)。牢固樹(shù)立“教學(xué)中心、質(zhì)量第一”的思想。

2.改革課堂模式，打造高效課堂。認(rèn)真總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，借鑒高效課堂范式，積極有序推進(jìn)課堂教學(xué)模式改革。落實(shí)“學(xué)生主體”、“先學(xué)后教”、“自主學(xué)習(xí)、互動(dòng)探究”的課堂教學(xué)理念，著力改變“滿堂灌”、“填鴨式”等低效課堂模式，扭轉(zhuǎn)“講不?！?、“講不完”的課堂現(xiàn)狀，融合運(yùn)用傳統(tǒng)與現(xiàn)代技術(shù)手段，合理有效使用信息化教學(xué)輔助手段，著力培養(yǎng)學(xué)生的關(guān)鍵能力和核心素養(yǎng)，打造高效課堂。

3.精心設(shè)置作業(yè)，落實(shí)提質(zhì)增效。為減輕學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)，克服作業(yè)布置隨意性，精心選擇、設(shè)計(jì)習(xí)題，提高作業(yè)質(zhì)量。落實(shí)“有發(fā)必收、有收必改、有改必評(píng)、有錯(cuò)必糾”的要求，建立師生“錯(cuò)題集”。  

4.改進(jìn)質(zhì)量分析，注重補(bǔ)救提升。改變“只看成績(jī)，不作分析”的現(xiàn)象，每次質(zhì)量調(diào)研、測(cè)試后，組織開(kāi)展試題編制、答題情況的深層次分析，認(rèn)真查找失分原因，抓好錯(cuò)題糾正，找準(zhǔn)學(xué)生“補(bǔ)救點(diǎn)”和教學(xué)“提升點(diǎn)”，不斷改進(jìn)教學(xué)。

5.提升課外輔導(dǎo)質(zhì)量，辦人民滿意教育。許多家長(zhǎng)工作忙，按時(shí)接送學(xué)生困難，管孩子難，輔導(dǎo)孩子更難。為滿足人民群眾教育服務(wù)需求，促進(jìn)學(xué)生身心健康成長(zhǎng)，強(qiáng)化學(xué)校育人主體地位，我校堅(jiān)持立足需求、服務(wù)學(xué)生、家長(zhǎng)自愿、學(xué)校受托為原則，建立家長(zhǎng)申請(qǐng)、班級(jí)審核、學(xué)校統(tǒng)一實(shí)施的課外輔導(dǎo)機(jī)制。下午放學(xué)后延時(shí)一節(jié)課，九年級(jí)學(xué)生開(kāi)設(shè)晚自習(xí)，用于作業(yè)輔導(dǎo)、答疑解惑、自主閱讀、各種興趣小組活動(dòng)等課外輔導(dǎo)活動(dòng)。

6.普及教育科研，促進(jìn)“教”“研”一體化。大力普及教育科研工作，促進(jìn)“教學(xué)”與“科研”有機(jī)結(jié)合，努力改變只“教”不“研”和“教”與“研”二張皮的狀況，讓研究回歸課堂，形成“教”與“研”相互促進(jìn)、相互提高，著力提升教師的專(zhuān)業(yè)水平。在課題研究上，力爭(zhēng)在語(yǔ)數(shù)外大學(xué)科上能有市級(jí)課題立項(xiàng)研究，其他學(xué)科都有縣級(jí)課題立項(xiàng)研究，形成人人有課題的科研氛圍。

（四）加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。堅(jiān)持“以德為先，能力提升，結(jié)構(gòu)優(yōu)化，活力增強(qiáng)”原則，打造一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、結(jié)構(gòu)合理、充滿活力的高素質(zhì)專(zhuān)業(yè)教師隊(duì)伍。

1.加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)。堅(jiān)守教育初心，培育教育情懷，引導(dǎo)廣大教師加強(qiáng)思想政治學(xué)習(xí)，特別要學(xué)習(xí)習(xí)近平總書(shū)記的教育思想，形成正確的學(xué)生觀、教師觀。做新時(shí)代的“四有好老師”，做學(xué)生的“四個(gè)引路人”，進(jìn)一步激發(fā)教師“愛(ài)生、敬業(yè)、奉獻(xiàn)”的教育情懷，筑牢全面提升質(zhì)量的思想基礎(chǔ)。加強(qiáng)師德教育，規(guī)范教師從教行為，建立每周師德提醒工作清單，提升教師職業(yè)道德素養(yǎng)。

2.加強(qiáng)教師培訓(xùn)培養(yǎng)?？茖W(xué)規(guī)劃教師培養(yǎng)規(guī)模、層次結(jié)構(gòu)和專(zhuān)業(yè)結(jié)構(gòu)。針對(duì)我校教師平均年齡老年化嚴(yán)重的情況，積極向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)反饋，積極爭(zhēng)取每年引進(jìn)年輕教師，避免斷層嚴(yán)重，加強(qiáng)“青藍(lán)工程”建設(shè)，給青年教師多搭建各種平臺(tái)，積極鼓勵(lì)青年教師參加教學(xué)基本功等比賽，向縣級(jí)教壇新星、教學(xué)能手、骨干教師等目標(biāo)努力，培養(yǎng)更多的名優(yōu)特青年教師。每年安排教師參與國(guó)家級(jí)、省市縣級(jí)培訓(xùn)，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)。鼓勵(lì)在職教師參加學(xué)歷提高培訓(xùn)，不斷提高教師的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)能力。

（五）扎實(shí)開(kāi)展藝體活動(dòng)。

1．落實(shí)課標(biāo)，抓好抓實(shí)藝體常規(guī)。開(kāi)齊開(kāi)足體育課、藝術(shù)課程，加強(qiáng)體育課常規(guī)管理，提高學(xué)生的音樂(lè)學(xué)習(xí)興趣和藝術(shù)表現(xiàn)力，促進(jìn)學(xué)生藝術(shù)素養(yǎng)的提升。根據(jù)課程計(jì)劃，安排課外體育活動(dòng)，保證學(xué)生每天校內(nèi)有一小時(shí)的陽(yáng)光體育活動(dòng)時(shí)間。體育課教學(xué)以良好的課堂習(xí)慣為重點(diǎn)抓手，制定并完善體育課常規(guī)，使學(xué)生掌握課程標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定的基礎(chǔ)知識(shí)及基本技能，養(yǎng)成鍛煉的習(xí)慣。

2．科學(xué)訓(xùn)練，提升課余訓(xùn)練水平。加強(qiáng)宣傳，做好運(yùn)動(dòng)員選拔工作，科學(xué)確定運(yùn)動(dòng)隊(duì)輔導(dǎo)員隊(duì)伍。組織外出培訓(xùn)學(xué)習(xí)，積極開(kāi)展適之中學(xué)青少年俱樂(lè)部訓(xùn)練活動(dòng)，提高課余訓(xùn)練水平。抓好藝術(shù)興趣小組活動(dòng)。加強(qiáng)繪畫(huà)組、鼓號(hào)隊(duì)等興趣組的培訓(xùn)工作。

3．傳統(tǒng)特色活動(dòng)扎實(shí)開(kāi)展。作為安徽省田徑傳統(tǒng)項(xiàng)目學(xué)校（2009）及全國(guó)校園足球特色學(xué)校（2015），適之中學(xué)校秋季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)、年級(jí)足球比賽每學(xué)年舉行一次。其他體育比賽活動(dòng)積極組織開(kāi)展。代表績(jī)溪縣積極備戰(zhàn)省、市運(yùn)動(dòng)會(huì)，積極參加省市足球賽、省傳統(tǒng)項(xiàng)目學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)。每年開(kāi)展一次校園文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)，積極指導(dǎo)學(xué)生參加各級(jí)藝術(shù)類(lèi)的比賽，實(shí)施美育熏陶行動(dòng)。

（六）注重勞動(dòng)教育實(shí)踐活動(dòng)，培育勞動(dòng)文化。

1．開(kāi)設(shè)勞動(dòng)課，積極進(jìn)行勞動(dòng)教育。著力構(gòu)建勞動(dòng)教育體系，廣泛開(kāi)展勞動(dòng)教育實(shí)踐活動(dòng)，把學(xué)生每天的衛(wèi)生值日、在家的家務(wù)勞動(dòng)、食堂的志愿者監(jiān)督員活動(dòng)等納入整個(gè)勞動(dòng)教育課程體系。

2．因地制宜，強(qiáng)化勞動(dòng)教育實(shí)踐。學(xué)校利用學(xué)生公寓東向等空地，平整后各班分一小塊菜地，種一些常見(jiàn)的蔬菜，施肥、澆水、除草，讓學(xué)生在參與勞動(dòng)實(shí)踐中不斷獲得勞動(dòng)知識(shí)。

（七）提升辦學(xué)條件。教育投入逐年提升。辦學(xué)條件顯著改善?！笆奈濉逼陂g，加快適之中學(xué)寄宿制學(xué)校建設(shè)，將原有的學(xué)生公寓改造升級(jí)。改善體育場(chǎng)地，將田徑、足球、籃球場(chǎng)地塑膠翻新改造。為消除安全隱患，將教學(xué)樓及逸夫樓前面的瓷磚全面清除。針對(duì)學(xué)校教學(xué)用房不足、教室數(shù)緊張的情況，計(jì)劃在學(xué)校南側(cè)新建一棟教學(xué)樓。保證達(dá)到優(yōu)質(zhì)均衡的要求。

（八）加強(qiáng)家校社協(xié)同共育。在家校合作上，加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通和合作，共同關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。通過(guò)定期的家長(zhǎng)會(huì)、家訪和家?；?dòng)平臺(tái)等方式，建立有效的家校溝通機(jī)制，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。在社區(qū)共建上，積極參與社區(qū)建設(shè)和活動(dòng)，加強(qiáng)與社區(qū)的聯(lián)系和合作。通過(guò)組織社區(qū)活動(dòng)、開(kāi)展志愿服務(wù)等方式，培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感和公民意識(shí)。