“十四五”時期是全面建成小康社會、實現(xiàn)第一個百年奮斗目標之后，我校搶抓機遇，乘勢而上，向第二個百年奮斗目標進軍，全面推進現(xiàn)代化進程的第一個五年，我校教育體育工作，將進入新的發(fā)展階段，以新的思路、新的目標、新的舉措打造讓群眾更加滿意的教育事業(yè)。

一、工作思路

我校教育體育“十四五”發(fā)展規(guī)劃工作的思路是：深入貫徹落實習近平總書記關(guān)于教育系列重要講話精神和《中國教育現(xiàn)代化2035》要求，“五育并舉”，“德育為首”，提質(zhì)增效，深化內(nèi)涵發(fā)展，繼續(xù)貫徹落實全民健身國家戰(zhàn)略，強身健體，把“體育特色學校”辦好，積極打造滿足全縣人民群眾美好教育向往的初中教育學校。

二、主要措施

（一）黨的建設全面推進。黨組織標準化建設持續(xù)提檔升級。意識形態(tài)領(lǐng)域各項工作不斷深入強力推進。重視政治學習，創(chuàng)建黨建品牌。重視法治教育，確保校園安全。堅持黨建引領(lǐng)，加強教育教學工作領(lǐng)導。運用“黨建+”的理念，充分發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用，促進黨建與教學工作深度融合。堅持“雙培養(yǎng)”制度，確保黨組織的生機活力。

（二）加強學校的德育工作。學校要始終把學生的思想政治教育擺在首位。2019年9月18日，教育部、中央組織部等五部門印發(fā)了《關(guān)于加強新時代中小學思想政治理論課教師隊伍建設的意見》，初中課程思政課旨在培養(yǎng)學生的社會主義核心價值觀，引導學生形成正確的世界觀、人生觀和價值觀。我校準備加強政教處的力量，加強對學生的常規(guī)管理工作，同時重視思政課教師隊伍的建設及思政課教學，嚴格按照國家課程標準開足、開齊思政課，平時上課聽課評課把對學生的思想政治教育放在一個重要地位，提倡全學科育人、樹人，幫助教育學生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。

（三）提升教育教學質(zhì)量。加快推進“五育并舉”“德育為首”的“育新人”機制體制建設，全面加強學校思想政治工作；加強和改進學校體育美育以及開展勞動教育，發(fā)展素質(zhì)教育，推進教育公平。全面深化教育領(lǐng)域綜合改革，繼續(xù)深化“聚焦質(zhì)量、聚焦教學、聚焦課堂”教學改革，加快推進課堂教學改革，打造“優(yōu)質(zhì)課堂”。健全校本教研制度，深化“三縣四?！甭?lián)盟交流合作機制。

1.明確工作要求，強化教學管理。按照“嚴、細、精、實”的要求，抓重點、補短板、強弱項，把教學過程管理抓實、做細。牢固樹立“教學中心、質(zhì)量第一”的思想。

2.改革課堂模式，打造高效課堂。認真總結(jié)教學經(jīng)驗，借鑒高效課堂范式，積極有序推進課堂教學模式改革。落實“學生主體”、“先學后教”、“自主學習、互動探究”的課堂教學理念，著力改變“滿堂灌”、“填鴨式”等低效課堂模式，扭轉(zhuǎn)“講不?！?、“講不完”的課堂現(xiàn)狀，融合運用傳統(tǒng)與現(xiàn)代技術(shù)手段，合理有效使用信息化教學輔助手段，著力培養(yǎng)學生的關(guān)鍵能力和核心素養(yǎng)，打造高效課堂。

3.精心設置作業(yè)，落實提質(zhì)增效。為減輕學生作業(yè)負擔，克服作業(yè)布置隨意性，精心選擇、設計習題，提高作業(yè)質(zhì)量。落實“有發(fā)必收、有收必改、有改必評、有錯必糾”的要求，建立師生“錯題集”。  

4.改進質(zhì)量分析，注重補救提升。改變“只看成績，不作分析”的現(xiàn)象，每次質(zhì)量調(diào)研、測試后，組織開展試題編制、答題情況的深層次分析，認真查找失分原因，抓好錯題糾正，找準學生“補救點”和教學“提升點”，不斷改進教學。

5.提升課外輔導質(zhì)量，辦人民滿意教育。許多家長工作忙，按時接送學生困難，管孩子難，輔導孩子更難。為滿足人民群眾教育服務需求，促進學生身心健康成長，強化學校育人主體地位，我校堅持立足需求、服務學生、家長自愿、學校受托為原則，建立家長申請、班級審核、學校統(tǒng)一實施的課外輔導機制。下午放學后延時一節(jié)課，九年級學生開設晚自習，用于作業(yè)輔導、答疑解惑、自主閱讀、各種興趣小組活動等課外輔導活動。

6.普及教育科研，促進“教”“研”一體化。大力普及教育科研工作，促進“教學”與“科研”有機結(jié)合，努力改變只“教”不“研”和“教”與“研”二張皮的狀況，讓研究回歸課堂，形成“教”與“研”相互促進、相互提高，著力提升教師的專業(yè)水平。在課題研究上，力爭在語數(shù)外大學科上能有市級課題立項研究，其他學科都有縣級課題立項研究，形成人人有課題的科研氛圍。

（四）加強教師隊伍建設。堅持“以德為先，能力提升，結(jié)構(gòu)優(yōu)化，活力增強”原則，打造一支師德高尚、業(yè)務精湛、結(jié)構(gòu)合理、充滿活力的高素質(zhì)專業(yè)教師隊伍。

1.加強師德師風建設。堅守教育初心，培育教育情懷，引導廣大教師加強思想政治學習，特別要學習習近平總書記的教育思想，形成正確的學生觀、教師觀。做新時代的“四有好老師”，做學生的“四個引路人”，進一步激發(fā)教師“愛生、敬業(yè)、奉獻”的教育情懷，筑牢全面提升質(zhì)量的思想基礎(chǔ)。加強師德教育，規(guī)范教師從教行為，建立每周師德提醒工作清單，提升教師職業(yè)道德素養(yǎng)。

2.加強教師培訓培養(yǎng)?？茖W規(guī)劃教師培養(yǎng)規(guī)模、層次結(jié)構(gòu)和專業(yè)結(jié)構(gòu)。針對我校教師平均年齡老年化嚴重的情況，積極向上級領(lǐng)導反饋，積極爭取每年引進年輕教師，避免斷層嚴重，加強“青藍工程”建設，給青年教師多搭建各種平臺，積極鼓勵青年教師參加教學基本功等比賽，向縣級教壇新星、教學能手、骨干教師等目標努力，培養(yǎng)更多的名優(yōu)特青年教師。每年安排教師參與國家級、省市縣級培訓，促進教師專業(yè)成長。鼓勵在職教師參加學歷提高培訓，不斷提高教師的專業(yè)素養(yǎng)和教學能力。

（五）扎實開展藝體活動。

1．落實課標，抓好抓實藝體常規(guī)。開齊開足體育課、藝術(shù)課程，加強體育課常規(guī)管理，提高學生的音樂學習興趣和藝術(shù)表現(xiàn)力，促進學生藝術(shù)素養(yǎng)的提升。根據(jù)課程計劃，安排課外體育活動，保證學生每天校內(nèi)有一小時的陽光體育活動時間。體育課教學以良好的課堂習慣為重點抓手，制定并完善體育課常規(guī)，使學生掌握課程標準規(guī)定的基礎(chǔ)知識及基本技能，養(yǎng)成鍛煉的習慣。

2．科學訓練，提升課余訓練水平。加強宣傳，做好運動員選拔工作，科學確定運動隊輔導員隊伍。組織外出培訓學習，積極開展適之中學青少年俱樂部訓練活動，提高課余訓練水平。抓好藝術(shù)興趣小組活動。加強繪畫組、鼓號隊等興趣組的培訓工作。

3．傳統(tǒng)特色活動扎實開展。作為安徽省田徑傳統(tǒng)項目學校（2009）及全國校園足球特色學校（2015），適之中學校秋季田徑運動會、年級足球比賽每學年舉行一次。其他體育比賽活動積極組織開展。代表績溪縣積極備戰(zhàn)省、市運動會，積極參加省市足球賽、省傳統(tǒng)項目學校運動會。每年開展一次校園文化藝術(shù)節(jié)活動，積極指導學生參加各級藝術(shù)類的比賽，實施美育熏陶行動。

（六）注重勞動教育實踐活動，培育勞動文化。

1．開設勞動課，積極進行勞動教育。著力構(gòu)建勞動教育體系，廣泛開展勞動教育實踐活動，把學生每天的衛(wèi)生值日、在家的家務勞動、食堂的志愿者監(jiān)督員活動等納入整個勞動教育課程體系。

2．因地制宜，強化勞動教育實踐。學校利用學生公寓東向等空地，平整后各班分一小塊菜地，種一些常見的蔬菜，施肥、澆水、除草，讓學生在參與勞動實踐中不斷獲得勞動知識。

（七）提升辦學條件。教育投入逐年提升。辦學條件顯著改善。“十四五”期間，加快適之中學寄宿制學校建設，將原有的學生公寓改造升級。改善體育場地，將田徑、足球、籃球場地塑膠翻新改造。為消除安全隱患，將教學樓及逸夫樓前面的瓷磚全面清除。針對學校教學用房不足、教室數(shù)緊張的情況，計劃在學校南側(cè)新建一棟教學樓。保證達到優(yōu)質(zhì)均衡的要求。

（八）加強家校社協(xié)同共育。在家校合作上，加強與家長的溝通和合作，共同關(guān)注學生的學習和成長。通過定期的家長會、家訪和家校互動平臺等方式，建立有效的家校溝通機制，促進學生的全面發(fā)展。在社區(qū)共建上，積極參與社區(qū)建設和活動，加強與社區(qū)的聯(lián)系和合作。通過組織社區(qū)活動、開展志愿服務等方式，培養(yǎng)學生的社會責任感和公民意識。